Los derechos constitucionales de los niños con necesidades especiales
En Ecuador,
la Constitución de la República (2008) se decreta un marco legal riguroso para
proteger y garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes con
necesidades educativas especiales. A continuación, se detallan los principales
artículos constitucionales que amparan a esta población:
Derecho a la Educación:
- En el Art. 26- Art. 27 se reconoce a la educación como un derecho de
las personas a lo largo
de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Fomentando así una educación democrática,
obligatoria, intercultural, diversa y de calidad. Promueve la equidad de
género, la justicia, la solidaridad y la paz.
Atención Prioritaria:
- Art. 35 se declara a las personas con discapacidad como grupo de
atención prioritaria, garantizando sus derechos y una atención especializada.
Protección a Personas con Discapacidad:
- En el Art. 47 el Estado debe garantizar políticas de prevención de las
discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia, procurará la
equiparación de oportunidades para las personas con NEE y su integración
social.
Es
fundamental que el Estado, en colaboración con la sociedad y la familia, trabaje
para asegurar que estos derechos se cumplan, proporcionando a los niños con
necesidades educativas especiales las oportunidades y recursos necesarios para
su desarrollo integral.
Los derechos infra constitucionales de los niños con necesidades especiales
En el Código de la Niñez y
Adolescencia (2003) se determina una serie de artículos
que protegen y garantizan los derechos de los niños, niñas y adolescentes,
incluyendo aquellos con necesidades especiales. A continuación, se destacan los
artículos más relevantes:
Principio de
Igualdad y No Discriminación
- El Art. 11 destaca que todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y tienen derecho a igual protección. Prohíbe cualquier forma de discriminación, incluyendo por motivos de discapacidad, asegurando que aquellos con necesidades especiales gocen de los mismos derechos y oportunidades que los demás.
Derecho a la
Educación
- Art. 37 garantiza
el derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad,
adaptada a sus necesidades y sin discriminación. Establece que el sistema
educativo debe ser inclusivo, asegurando la integración de estudiantes con
necesidades especiales y proporcionando los apoyos necesarios para su
desarrollo integral.
Derecho a la Salud
- Art. 41 Este artículo garantiza el derecho
a la salud de niños, niñas y adolescentes, incluyendo el cuidado médico
especializado para aquellos con requerimientos especiales. Define que el Estado
tiene la obligación de asegurar servicios sanitarios de calidad y accesibles,
además de programas de rehabilitación y habilitación para individuos con
discapacidad.
Derecho a la
Integración
- Art. 52 Este artículo promueve la inclusión
social de los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales,
garantizando su integración en la vida comunitaria y el acceso a servicios y
actividades en condiciones equitativas.
Estos artículos reflejan el
compromiso del Estado ecuatoriano en proteger y promover los derechos de los
niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales, asegurando su inclusión
y desarrollo integral en la sociedad.
La Ley
Orgánica de Discapacidades (2012) se establece una serie de disposiciones
que protegen y garantizan los derechos de las personas con discapacidad,
incluyendo a los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales.
Derechos de las Personas con Discapacidad
Art. 6 – Art. 19 :
- Derecho
a una vida digna, con igualdad de condiciones y oportunidades.
- Derecho
a la educación inclusiva en todos los niveles, con los apoyos necesarios
para su desarrollo.
- Derecho
a la salud, con acceso a servicios médicos, rehabilitación y habilitación.
- Derecho a la accesibilidad en entornos físicos, sociales, económicos y culturales.
Derecho a la Educación
En el Art.
24 se garantiza que las personas con discapacidad tienen derecho a una
educación de calidad, en igualdad de condiciones, dentro de un sistema
educativo inclusivo; la formación de docentes y la adaptación de
infraestructuras.
Protección Especial a Niñas, Niños y Adolescentes con Discapacidad
Art. 42 se dispone que el Estado, la sociedad y la familia deben garantizar la protección especial de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, asegurando su desarrollo integral y su participación plena en la sociedad.
Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
Principios de la educación - Derecho a la educación
- Art. 4- Art. 6 Establece
principios fundamentales como la
igualdad de oportunidades, la
inclusión y la no discriminación
en el acceso y permanencia en el sistema educativo. Esto garantiza que todos
los niños, incluidas las personas con necesidades especiales, tengan el mismo
derecho a la educación.
Educación especializada e inclusiva
- Art- 47 Este artículo establece que el
sistema educativo debe ofrecer atención
especializada e inclusiva a los estudiantes con necesidades educativas
especiales. Señala que deben implementarse adaptaciones curriculares, metodológicas y de evaluación, para
garantizar su acceso y aprendizaje.
Accesibilidad
- Art. 49 Se enfoca en garantizar la accesibilidad
a las instituciones educativas, tanto en términos de infraestructura como de
recursos pedagógicos, tecnológicos y de comunicación.
Participación y Adaptaciones en el Proceso Educativo
- Art. 51 Este artículo regula que los
estudiantes con necesidades educativas
especiales deben ser incluidos en todos los aspectos de la vida escolar,
y deben recibir las adaptaciones
necesarias para su desarrollo.
Políticas Públicas
En el siguiente enlace se evidencia como en Ecuador el 78% de niños y jóvenes con discapacidad en edad escolar asiste al sistema educativo https://educacion.gob.ec/el-78-de-ninos-y-jovenes-con-discapacidad-en-edad-escolar-asiste-al-sistema-educativo/
Referencias:
Constitución
de la República del Ecuador. (2008). https://www.oas.org/juridico/pdfs/mesicic4_ecu_const.pdf
(16- 18- 23)
Cruz
Navarro. (2021, 14 enero). Derechos de los niños con discapacidad [Vídeo].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=N2WOSte2F80
Código de la Niñez y Adolescencia
(2003). https://www.igualdad.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/11/codigo_ninezyadolescencia.pdf
( 3- 9- 13-14)
Ley Orgánica de Discapacidades (2012) https://www.consejodiscapacidades.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/02/ley_organica_discapacidades.pdf (8- 9- 10- 42)
Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/05/Ley-Organica-Educacion-Intercultural-Codificado.pdf
(18- 48- 49-)
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